回到书院的李丢丢有种淡淡的再世为的错觉，是个经常自反思的，因为这种错觉再次反思自己，在某个瞬间觉得自己像极了中弱小的那些。

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比如松鼠，松鼠小心翼翼的从自己的树钻准备找点吃的，抬头就看到了天中盘旋的猎鹰，在这刻，它定觉得树是最安全的。

比如兔，左顾右盼的从自己窝里爬准备去啃食些食，才刚没多久就看到了游的蟒蛇，在这刻，它定觉得窝里是安全的。

如果是别知李丢丢在想这些定会认为很无聊，甚至觉得有些幼稚，超十八岁的再想这些都会被认为幼稚，却知这看似的幼稚有多作用。

可是李丢丢想到的何止是这些，而想到，如果松鼠发现了危险就逃到了树，那么就危险了吗？

，猎鹰依然会抓住它。

如果兔钻窝里就安全了吗？

，蟒蛇钻去也会吃了它。

归结底，如果够强的话，窝并安稳。

李丢丢想着，把书院当成了自己的窝，然而这个窝能保证任何危险都吗？

！

燕青之是书院的习，在百姓们看是很风光很有地位的份，可是在缉事司个小小伍的眼书院习什么都是，看向燕青之的时候眼神里只有蔑。

如果说燕青之是比较强壮的兔子，那个伍是条强壮的蟒蛇......

李丢丢叹了气，心想着那么自己就是只强壮的兔子。

所以窝是没用的，自己强起才是理，还是只兔子，但这只兔子已经强到猎鹰飞的时候，把攥住猎鹰的脖子，然左右开弓给鹰三十六个巴子。

然拔光它的毛炖了吃，那兔子在猎鹰眼里就再是兔子了，只是猎鹰，在虎豹豺狼的眼兔子都是兔子了。

而是霸主。

反思到了这些的李丢丢开始重新审视自己的目标，太渺小了，太值提。

座宅院是之全部的目标，所奋斗的切都是为了这个目标，而当反思到连书院这个窝都安全的时候，座宅院能带的安全就急剧降。

可宅子还是买的，那是承诺，那是责任，那是生的第个目标。

所以李丢丢在反思了这些之开始思考怎么去赚足了买宅院的钱，给书院子补课的事得等到书院重新启学的时候才行，现在书院里除了之外就是那些食堂的师傅，给们补什么？

补院家里鸭子的十八种法，还是燕先生院子里青菜的七种炒法？

走去，必须走去。

有了这个想法有了这个目标，李丢丢第二天就着燕青之带去了书林楼，书林楼里仅仅是有书，还有各种乐器都存放于此。

李丢丢每天午帮燕先生打理小院，读书温习功课之外，几乎整个午都在书林楼里练习各种乐器，好在是个学什么都的。

第天的时候在书林楼里学琴，让听了有种种二亩棉都对起这琴声的觉。

真的，以棉对此琴，就是种亵渎。

三天之，那琴声纵然能说如山流，也已经有小桥柳家的意境。

距离田假结束还有五天的时候，李丢丢和书林楼里的习商量好，借几样乐器天黑就归还，如有损照价赔偿，然就雄赳赳气昂昂的发了。

选了家茶楼，鼓足勇气和茶楼的掌柜商量能能准许在这里演奏乐器，如果有了赏钱的话和掌柜的对半分。

掌柜的没答应，才觉得这样个孩子能有什么本事，但是掌柜的夫答应了，于是掌柜的答应答应也就意义。